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第 137章 上课了（第2页）

宋皎皎回答：“老祖宗，您叫我皎皎就好了，汉语言专业是偏文科的专业，666应该给你们普及了吧，汉语言专业大部分是选择从事教师行业，也就是你们称为的夫子比较稳定，是大部分女生的选择。”

“女子也能当夫子吗？”

不用看这一定是为古代女子的询问。

宋皎皎想要帮助古代的女子：“是的，老祖宗，在我们这里，男子能做的我们亦能做。

男子不能做的，我们也能做。

我们女生能经商，做官，只要自已有实力，想做什么就做什么。”

那些嫉妒，冥顽不灵的酸儒们批驳宋皎皎，女子身体娇弱不堪，如何做的了男子的事情，他们身为一家之主赚钱养家的事情交给他们就行了，女子就带在家中绣绣花，照顾孩子，侍奉公婆轻轻松轻，如此劳累费心之事就应该交给他们，真是让她们享福都不要。

“女子就应该待在闺阁之中，大门不出二门不迈。”

“妖言惑众，她根本就不是我们后人，她是妖女。”

宋皎皎看着是生气啊，给他们争辩都懒得搭理，直接让666给他们惩罚，并关闭他们的直播。

先辈们是不能放过他们的，开始在弹幕据理力争，保卫他们这个可爱的后辈。

宋皎皎一脸感动：“谢谢先辈们。”

“老师快来了，我先去上课了。

老祖宗们的问题我就选择性的回复了。”

“皎皎，你先认真听老师讲课，我们也对后世教学很是好奇呢。”

｝

“叮铃铃”

伴随着上课铃声的响起，古代文学老师提着自已的包缓缓走过来。

她先打开多媒体。

在等待多媒体打开的过程中，吕老师用沉稳的声音介绍自已并日常有需要可以联系自已。

然后开始了开学第一提问：“大家都是从高考千军万马中杀出一条血路，才来到这里，我国文学发展历史悠久，你们也都在高中接触过各时代的文学作品，那有谁可以能说出我国文学的历史脉络。”

最后一位同学站了出来，说出自已的答案：“春秋战国的诸子作品，楚辞汉赋，唐诗宋词元曲明清小说。”

随着同学们的回答多媒体打开，开始呈现老师准备的PPT教学素材。

吕老师很高兴有人回答她的问题，她借着这位同学的回答说道：“老师再补充一点，春秋战国前，我们还有神话，同学们，文学史不仅是作品串联，更是民族精神的演化史。”

｛被提到的朝代很高兴，这里面有自已的主流文学。

秦和隋这两个王朝郁闷至极，他们结束纷争，百姓连自已都养不活，怎么写那些文章，想着自已王朝传承万年，没想到二世就把江山丢了。

怎么留下著作。