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第13章 学霸（第1页）

第13章学霸

文殊兰也不是一切都向“钱”看。

之所以答应肯特博士，还有一个重要的原因--她可以借职务之便，摆脱跟钻喙兰那个话唠一对一的宿命，接触一下它嘴里那个“假正经”的君子兰，以及“闷葫芦”的小细梅。

毕竟，助手们的主要工作，就是给植物浇水、施肥、填写工作日志和观察日志……

不接触，怎么写？

至于浇水、施肥这种小事儿，文殊兰根本就没有放在心上。

对于上辈子跟植物打了半辈子交道的文殊兰来说，这都是小的不能再小的小事儿。

什么标准？

什么流程？

能比得过她上一辈子几十年的实操经验？！

文殊兰一出手，就知有没有。

接下重任的第一天，文殊兰就给一百四十七株植物来了个“乾坤大挪移”，按照植物不同的种植需求，给它们安排起了最适合的“住址”。

肯特博士看在眼里，却默许了文殊兰的行为，并偷偷地记录了起来。

慢慢地，肯特博士发现，文殊兰不仅对于植物的摆放有不同的见解，就连浇水的方法也不尽相同。

对于叶片有绒毛或正在开花的植物，她会选择直接将水浇在盆土表面，让水分渗透至根部；对于大多数观叶植物，她会用喷壶从上方均匀洒水，使水经叶片流入盆土；对于幼苗、蕨类、兰科等喜湿植物，她更是用细雾状水喷洒在空气和叶面上；对于那些盆土严重干透或根系受损的植株，她会直接将花盆放入盛水容器中，使水分从底部缓慢吸入土壤……

肯特博士不理解且大为震惊。

可随着植物的蓬勃生长，肯特博士开始了虚心求救之旅。

直到这个时候，肯特博士才知道--直接将水浇在盆土表面的行为叫灌根，能有效缓解肥害，避免水接触叶片；用喷壶从上方均匀洒水的行为叫喷淋，可清洁叶面、提高空气湿度；以细雾状水喷洒在空气或叶面的行为叫喷雾，虽然目的也是提高环境湿度，但主要针对的却是幼苗、蕨类、兰科等喜湿植物；将花盆放入盛水容器中的行为叫做浸盆，能确保浇透……

有用的知识，通过文殊兰简单的讲解，迅速地灌进了肯特博士的脑子，让他大脑过载。

活了这么多年，肯特博士第一次知道，就连浇水都有这么多讲究。

果然，还得活到老，学到老啊！

当然，不是所有的植物都需要浇水。

天竺葵、君子兰、蟹爪兰、仙客来、长寿花和各类多肉植物等喜欢凉爽环境、害怕炎热的植物，现在正处于它们的休眠期，文殊兰直接选择了控水、遮阴避雨，并停止施肥。

也正是因为如此，那个常被“小话唠”钻喙兰挂嘴边的“假正经”君子兰，从头到尾都没有搭理过文殊兰。

倒是“闷葫芦”的小细梅，在文殊兰给它施了一次磷钾肥后，小声地说了一句“谢谢！”

文殊兰立马抓住机会，跟这位内向却有礼貌的“小美女”建立了联系。

墨绿色的细流从文殊兰指尖流入小细梅的枝头，把“小美女”给吓了一大跳。

“你……你要干嘛？！”

这细细的声音里带着一丝颤抖，半分威慑力都没有，却成功地取悦了文殊兰。

第13章学霸

文殊兰“压低了声音”，“茶里茶气”地说道：“我只是想和小姐姐贴贴，说说话罢了。

小姐姐要是嫌弃我，我走就是了。”

小细梅一听这话，慌了。

“我……我不是那个意思！

我……我就是……不习惯！

对！不习惯！”